خوشبختانه در تاريخ 17/6/87 موفق شدم با درجه عالي و نمره 18 از پايان‌نامه كارشناسي ارشد خودم با عنوان « بررسي استنادهاي وبي مقالات منتشر شده در مجلات دسترسي آزاد موجود در ISI » دفاع كنم. راهنمايي پايان‌نامه بر عهده خانم دكتر محمداسماعيل بود و جناب آقاي دكتر شاه‌شجاعي نيز مشاوره پايان‌نامه را بر عهده داشتند.
من خيلي دوست داشتم كه فايل كامل پايان‌نامه را بصورت دسترسي آزاد در اختيار جامعه كتابداري و خصوصا دانشجويان مقطع كارشناسي‌ارشد قرار دهم، اما به خاطر برخي مسائل مانند فروش پايان‌نامه، كپي پايان‌نامه و ... از اين كار منصرف شدم. باور كنيد وقتي این مطلب را خواندم و این پست را دیدم، به اين نتيجه رسيدم" از ماست كه بر ماست".
پي‌نوشت: چند وقت پيش يك پايان‌نامه ديدم كه در سال 1385 دفاع شده بود، متاسفانه پايان‌نامه مذكور كپي يك پايان‌نامه ديگر بود كه در سال 1384 و در همان دانشگاه دفاع شده بود!!!!!!! اميدواريم كه اين دوست عزيز نيز وزير شود(اين ديگه علامت تعجب نمي‌خواد). 

نهاد تازه تأسيس و فعال ادکا (اتحاديه انجمن هاي علمي دانشجويي كتابداري و اطلاع رساني ايران) در تاريخ 30/5/87 در كتابخانه ملي نشستي را در خصوص چالش‌ها و مشكلات همايش‌هاي كتابداري و اطلاع رساني برگزار كرد. من خيلي دوست داشتم كه در اين نشست شركت كنم اما متأسفانه بخاطر مشغله‌هاي كاري زياد توفيق شركت در اين همايش را نداشتم. البته با وجود اينكه هنوز گزارش كامل اين نشست منتشر نشده، اما از طريق خانه کتابداران ایرانی(بخوانيد وبلاگ گروهي كتابداران ايراني) بواسطه دو مطلب ارسالي توسط دوستان خوبم آقايان امیررضا اصنافی و سیدمهدی حسینی تا حدودي در جريان اين نشست قرار گرفتم.
خوشبختانه جناب آقای دکتر علیرضا نوروزی استاد فرهيخته كتابداري و اطلاع‌رساني ايران كه يكي از پيشگامان دسترسي آزاد در ايران هستند، لطف كرده و فايل پاورپوينت «همايش‌هاي ايراني: چالش‌ها و فرصت‌ها» را طريق اين لينك بصورت دسترسي آزاد در اختيار علاقمندان قرار داده‌اند. ظاهرا فايل مذكور، فايل سخنراني ايشان در اين نشست بوده است.
از دكتر عليرضا نوروزي به پاس زحمات بي‌‌دريغي كه براي كتابداري ايران مي‌كشند، نهايت تشكر را داريم و به تمامی دوستان ادکایی برای برگزاری این نشست خسته نباشيد مي‌گوييم.

قفسه پايگاه کتاب هاي رايگان فارسي روي اينترنت است و از ابتداي مهر 1384 فعاليت خود را با هدف اعتلاي فرهنگ و دسترسي آسان و رايگان به كتاب آغاز كرده است.
کتابخانه مجازی فارسی در حال تکمیل می باشد و در جهت بهبود و هرچه پر بار تر شدن از هرگونه حمایت و پشتیبانی علاقه مندان استقبال می کند. نویسندگانی که مایلند آثارشان را از طریق این کتابخانه در دسترس بازدیدکنندگان قرار دهند، مي‌توانند از طریق فرم ثبت کتاب جدید اقدام نمايند.

دوستي مي‌گفت بدترين مقطع تحصيلي، كارشناسي ارشده! چون سال اول كه سال اولي و سال دوم هم سال آخري!

بالاخره سال آخر ارشد هم در شرف تموم شدنه، و كم‌كم بايد به فكر خداحافظي از درس و دانشگاه باشم و براي دفاع از مام وطن آماده‌شم، هر چند اصلا دوست ندارم از درس و دانشگاه دور باشم اما ظاهرا اين تو بميري از اون تو بميري‌ها نيست. چون نه از خريد خدمت خبري هست و نه شرايطي براي معافيت كف‌پا و ....

و اما به اصطلاح پايان‌نامه:

عنوان پايان‌نامه من « بررسي استنادهاي وبي مقالات منتشر شده در مجلات دسترسي آزاد موجود در ISI در حوزه علوم اجتماعي » است كه بالاخره بعد از يكسال تلاش شبانه‌روزي، تونستم حدود 70 هزار استناد را بررسي كنم(البته به قيمت عينكي شدن و حداقل روزي 14 ساعت پاي كامپيوتر نشستن).

در حال حاضر هم مشغول تجزيه و تحليل داده‌ها و نوشتن پايان‌نامه هستم و ان‌شاءالله تصميم دارم در شهريور دفاع كنم، هر چند دانشگاه آزاد اسلامي در يك تصميم كاملا كارشناسي شده!!!!!! 2 نمره از پايان‌نامه را به پذيرش مقاله اختصاص داده(مجلات معتبر خارجي 2نمره، مجلات علمي- پژوهشي 5/1 نمره، مجلات علمي – ترويجي 1 نمره)، البته نبايد از اين اقدام دانشگاه آزاد تعجب كرد چون اولا دانشگاه آزاد دهه كيفيت را شروع كرده و در ثاني رشته كتابداري و اطلاع رسانی،مجلات علمي – پژوهشي فراواني (يك مجله) دارد كه اين مسئله نگراني دانشجويان عزيز را از بين برده است.اميدوارم كه همكلاسي‌هاي خوبم بتوانند با درجه عالي دفاع‌ كنند و اين تحقيق براي من نیز در حكم يك آغاز‌نامه باشد نه پايان‌نامه

بررسي وضعيت كاربران اينترنت بر اساس آخرين گزارش(مارس 2008) نشان مي‌دهد كه قاره آسيا با 530 ميليون كاربر، بيشترين كاربر را دارد و پس از آن اروپا با 382 ميليون كاربر در رتبه دوم و آمريكاي شمالي با 246 ميليون كاربر در رتبه سوم قرار دارد.
به نظر شما جمهوری اسلامی ایران چند ميليون كاربر دارد؟

Rank	Millions of Users	World Regions
۱	۵۳۰	Asia
۲	۳۸۲	Europe
۳	۲۴۶	North America
۴	۱۳۷	Latin America /  Caribbean
۵	۵۱	Africa
۶	۴۲	Middle East
۷	۱۹	Oceania / Australia

داده، اطلاعات، انفجار اطلاعات، سرريز اطلاعات، سرطان اطلاعات. اين اصطلاحات نشان مي‌دهند كه روز به روز پيدا كردن اطلاعات در اينترنت دشوارتر مي‌شود و شايد در آينده‌اي نزديك موتورهاي جستجو(search engines) بخاطرسرريز اطلاعات و سرطان اطلاعات نتوانند نيازهاي كاربران را برآورده سازند و كاربران به موتورهاي يابنده اطلاعات(find engines) نياز پيدا كنند.
آيا وب اجتماعي(وب2.0 ) مي‌تواند به اين نياز پاسخ دهد؟ يا پاسخگويي به اين نياز را به وب هوشمند(وب3.0 ) واگذار مي‌كند.
در ادامه مقايسه وب2.0  و وب3.0  نشان مي‌دهد كه يحتمل اين مسؤليت را فرزند تازه متولد شده وب2.0  يعني وب 3.0 برعهده مي‌گيرد.

 First International Conference on Human Computer Interaction
(HCI 2009)

                                        link: http://hci.iiita.ac.in/hci2009/

International Conference of Asian Special Libraries
(ICoASL 2008)
 
Venue:
India Islamic Cultural Centre
87-88, Lodhi Road, New Delhi-110 003
Phone: +91-11-43535353

Conference Secretariat:
Mr P K Jain
Organising Secretary, ICoASL 2008
C/o Institute of Economic Growth
University of Delhi Enclave, Delhi - 110 007, India
Ph. 91-11-27667463; 27666364; 27666367
Fax: 91-11-27667463; 91-11-27667410 Cell: 09899110787
Email: asiansla@gmail.com; asianchaptersla@yahoo.com

در وب 1 پايگاه هاي اينترنتي از طراحي ساده و غيرقابل انعطاف(استاتيك) برخوردار بوده و اغلب آنها حاوي اطلاعاتي مفيد بودند ولي دليلي براي آنكه كاربران دوباره بعدا به آنها رجوع كنند وجود نداشت، چرا كه اين اطلاعات به ندرت در طول زمان تغيير كرده و يا به روز مي شد، در حالي كه وب 2 امكان ايجاد وبلاگ و گروههاي بحث مجازي را براي كاربران فراهم آورده و امكان به روزآوري سريع اطلاعات پايگاه هاي اينترنتي را نيز فراهم كرد. اما وب3 تفاوت هاي چشمگيري نسبت به وب 2 خواهد داشت، چرا كه وب 3 تلاش مي كند تا جست وجويي كامل و منطبق با شرايط شما انجام داده و به سرعت نتيجه را در اختيار شما قرار دهد.

چکیده
شبکه جهانی وب بزرگترین و متنوع ترین مجموعه اطلاعاتی است که تا به حال گردآوری شده،از این رو وب و آینده آن سالهاست که موضوع بحث بسیاری از متخصصان ،وبلاگ نویسان وکتابداران، بوده و هست. وب هم هر از چند گاه مانند نرم افزارها، نسخه های جدیدی پیدا می کند که با اعداد مشخص می  شوند : وب1، وب2،وب3 . در آغاز، وب 2 فقط یک ادعا بود، ادعایی که معتقد بود ‏اینترنت بار دیگر به پا خواهد خواست. ولی وقتی شرکت رسانه‌ای ‏اوریلی در نخستین ‏کنفرانس وب 2، در سال 2004 شرکت کرد ، اصطلاح وب 2 همگانی شد و خبر از ‏یک انقلاب آنلاین داد ، انقلابی که شبکه جهانی اینترنت را «همگاني» می‌کرد.‏این مقاله بر آن است ضمن معرفی و ارایه تاریخچه وب1، به مباحث مختلفی از قبیل چهره های گوناگون وب،تعریف و تاریخچه وب2، نمادهای وب2 و مشخصه های وب2 بپردازد و در پایان نیز وب3 را ارایه می دهد.

ادامه:http://www.irandoc.ac.ir/data/e_j/vol7/saberi_sedighi.htm
پی نوشت: پست بعدی به وب۳ اختصاص دارد.

عالیه صبور, دختر ایرانی- آمریکایی در سن ۱۹ سالگی موفق به کسب کرسی استادی دانشگاه شد و بدین ترتیب نام خود را در کتاب رکوردهای گینس ثبت کرد . این عنوان از ۳۰۰ سال پیش تاکنون در اختیار کولین مک لورین، شاگرد فیزیکدان مشهور ایزاک (اسحاق) نیوتن بوده است. بیانیه مطبوعاتی کتاب رکوردهای گینس حاکی است عالیه صبور، جوانترین استاد تمام وقت دانشگاه است که تاریخ تاکنون به خود دیده است. گفتنی است شگفتی های این نابغه جوان تنها به رکورد جوانترین استاد دانشگاه ختم نمی شود. شاید عالیه صبور و گستره نبوغ او را باید مصداق عینی این گفته یوهان ولفگانگ گوته، شاعر و اندیشمند آلمانی دانست: دانایی به تنهایی کافی نیست. باید دانش را به کار بست. عالیه صبور در مصاحبه ای گفت: دانایی، توانایی است بویژه هنگامی که دانسته های خود را با دیگران شریک می شوی… و همین چند کلمه پرمغز کافی بود تا بیش از پیش تحسین عمومی را برانگیزد. عالیه صبور در سن ۱۰ سالگی وارد دانشگاه شد و در سن ۱۴ سالگی لیسانس خود را با درجه ممتاز در رشته ریاضیات کاربردی از دانشگاه ایالتی استونی بروک (در نیویورک) اخذ کرد. با این وصف او نخستین زن در تاریخ ایالات متحده است که چنین افتخاراتی را کسب کرده است. صبور، تحصیلات خود را در مقاطع کارشناسی ارشد و PHD در دانشگاه درکسل در رشته مهندسی متالورژی و مواد به پایان رساند… هنوز سه روز به نوزدهمین سالگرد تولد عالیه صبور باقی مانده بود(ماه فوریه گذشته) که کرسی استادی دانشگاه کونکوک کره جنوبی را به دست آورد.
منبع:http://www.irexpert.ir/Webforms/News/NewNewsDetail.aspx?EvID=62355

ارزيابي و انتخاب مجله در ISI فرآيند مستمري است كه هر دو هفته يك‌بار، مجلات جديدي به مجموعه داده‌هاي اين موسسه اضافه كرده و يا مجلاتي را از آن حذف مي‌كند. هيئت ويراستاران ISI هر سال به ارزيابي بيش از دو هزار مجله مي‌پردازند، اما معمولا 10 تا 12% آنها را انتخاب مي‌كنند. بعلاوه مجلات موجود در فهرست‌هاي ISI مدام تحت نظارت‌اند تا اطمينان حاصل شود كه استانداردهاي لازم را براي باقي ماندن در عرصه مجلات نمايه شده در ISI حفظ كرده‌اند و هنوز ارتباط روشني با فهرستگان مربوط به خود دارند. دست‌اندركاران ISI عوامل كمي و كيفي متعددي را در ارزيابي مجلات در نظر مي‌گيرند كه اين معيارها عبارتند از:
1. انتشار منظم مجله
2. تبعيت مجله از قواعد بين‌المللي ويراستاري
3. محتوي موضوعي نشريه
4. تنوع بين‌المللي
5. تحليل استنادي
البته قابل ذكر است كه فرآيند كار به گونه‌اي مي‌باشد كه هيچ يك از اين عوامل به تنهايي در نظر گرفته نمي‌شوند، بلكه ويراستاران با تلفيق كردن و مرتبط كردن همه اطلاعات مي‌توانند قوت يا ضعف كلي مجله را تعيين كنند.

در حال حاضر(8مي2008)امكان نمايه شدن منابع 49زبان زنده دنيا در ISI وجود دارد، اين زبانها عبارتند از:
آفريقايي، عربي، باسكي، بنگالي، بلغاري، بلاروسي، كاتالائي، چيني، كرواتي، چكي، دانماركي، هلندي، انگليسي، استونيايي، فنلاندي، بلژيكي، فرانسوي، گاليكائي، گاليكاني، گرجي، آلماني، يوناني، عبري، مجارستاني، ايسلندي، ايتاليائي، ژاپني، كره‌اي، لاتين، لتونيائي، ليتوانيائي، مقدوني، چندزباني، نروژي، فارسي، لهستاني، پرتقالي، پروتكالي، رومانيايي، روسي، صربستاني، صربوكراتي، اسلواكي، اسلونيايي، اسپانيولي، سوئدي، تركي، ولزي و اوكرايني.
نشرياتي كه به هر يك از اين زبانها منتشر شوند در صورت احراز نمودن شرايط لازم، از امكان نمايه شدن در موسسه اطلاعات علمي(ISI) برخوردار خواهند شد.
پي‌نوشت: پست بعدي به معيارهاي ارزشيابي نشريات در موسسه اطلاعات علمي(ISI) اختصاص دارد.

از سوي سردبير محترم ماهنامه اطلاع یابی و اطلاع رسانی مقالات شماره هفتم اطلاع يابي و اطلاع رسانيُ مربوط به اردیبهشت 87 تعيين شد.
الف- مقالات: ارسطو و فضيلت مرجع/ راحله فتوحي. خدمات مرجع دیجیتالی : رویکردی نو به پاسخگویی پرسش های مرجع/ شبنم رفوآ. توانايي ها و كاربردهاي وبلاگ در كتابداري و اطلاع رساني/ رضا تاج آبادي و سبحان قادري. تاثير امنيت اطلاعات بر اقتصاد اطلاعات/ رضا اردلان. جايگاه كتابداري و اطلاع‌رساني در طبقه‌بندي مشاغل كشور/ زهرا تهوري. آرشيو، كتابخانه : آرشيويست ، كتابدار/ مريم پاكدامن نائيني . کتاب های الکترونیکی و مدل هایی از خدمات کتابخانه ای جدید : تجزیه و تحلیل تأثیر فناوري کتاب الکترونیک بر کتابخانه های دانشگاهی/ ترجمه نفيسه دهقانپور. تاريخچه، ساختار، تشكيلات كانون پرورش فكري كودكان و نوجوانان / فروغ رحيمي.
ب- گزارش ها: كتابخانه كنگره آمريكا / ترجمه و گردآوري مهسا و مريم اميني. بانك اطلاعاتي اسكوپوس/ ترجمه ابوذر رمضاني. چهارمین همایش بین المللی در مورد وب سنجی، اطلاع سنجی و علم سنجی (wis) و نهمین همایش کول نت / ترجمه نازنين مهرپناه

از سوي سردبير محترم فصلنامه کتابداري و اطلاع رساني، مقالات فصلنامه شماره 44 کتابداري و اطلاع رساني، مربوط به زمستان سال 87 تعيين شد.
مدير اجرايي فصلنامه علمي- پژوهشي کتابداري و اطلاع رساني با اعلام اين خبر گفت: اين فصلنامه مشتمل بر سرمقاله، يازده مقاله تاليفي و يک ترجمه مقاله مي باشد. وي افزود: عنوان سرسخن اين فصلنامه"ضرورت استفاده از برنامه هاي درسي بين رشته اي" است که از سوي دکتر جعفر مهراد ارائه شده است.
آنچه در پي آمده است، عناوين مقالات و نام صاحبان تاليف در فصلنامه شماره 44 کتابداري و اطلاع رساني مي باشد:
- بازخواني فرانماي زيررده PR ادبيات انگليسي – ادبيات دوره انگلوساکسون در رده بندي کتابخانه کنگره/بابک پرتو
- مقايسه استفاده از منابع الکترونيکي خريداري شده در بخش مرجع کتابخانه هاي دانشگاه تهران و تبريز/فائقه محمدي، محمد حسین عبدالحسين زاده
- فضاي سه بعدي اطلاعات و ضرورت بهينه سازي ساختار اصطلاح نامه ها از طريق افزودن خصيصه هاي معنايي به آنها/نرگس زندي روان
- ارتباطات الکترونيک کتابداران ايران: تحليل محتوايي گروه بحث الکترونيک دانشگاه فردوسي مشهد (LIS)/ شيما مرادي، محدثه دخت عصمتي
- ارزيابي کتابخانه هاي دبيرستاني شهر کرمانشاه و ارائه راهکارهايي جهت بهبود وضعيت آنها/علي اميد چهري، حميد احمدي
- نظريه هرمنوتيکي- اگزيستانسيال رافائل کاپرو درباره اطلاعات/محمد خندان، دکتر عباس حري
منبع:http://www.aqlibrary.org/news/ShowNews.aspx?NewsCode=603

ISI(موسسه اطلاعات علمی) يكي از موسسات معتبر جهان در زمينه معرفي مقالات معتبر علمي در تخصص‌هاي مختلف است كه در سال 1958 توسط يوجين گارفيلد در ايالت فيلادلفياي آمريكا تأسيس شد. ISI وابسته به موسسه تجاري تامسون آمريكا است، دفتر مركزي آن در فيلادلفيا (دانشگاه فيلادلفيا) است و شعب اقماري آن در كشورهاي آمريكا، انگلستان، ايرلند، توكيو و سنگاپور مستقر است.اين موسسه در ابتدا اطلاعات 200 مجله علمي را پوشش مي‌داد و تنها محصول آن در ابتدا نمايه Phamaco-Medical Life Sciences و Current Content of Chemical بود. اما در سالهاي 1961، 1972، 1978 به ترتيب نمايه‌نامه استنادي علوم، نمايه‌نامه استنادي علوم اجتماعي و نمايه‌نامه استنادي هنر و علوم انساني را به پايگاه خود افزود. اصلي‌ترين رسالت موسسه اطلاعات علمي(ISI) به عنوان ناشر پايگاههاي اطلاعاتي تحت پوشش قرار دادن سطح وسيعي از مهم‌ترين و مو‌ثرترين تحقيقات و انتشارات جهان است.

نوشتن يک کتاب اصلا ساده نيست! بايد عنواني برايش انتخاب کنيد، فهرست محتوياتش را درست کنيد، شماره استاندارد بين‌المللي و ISBN کتاب را بگيريد، کتابتان بايد ظاهر و طرح روجلد خوبي هم داشته باشد، البته در اين بين بايد يک کار دشوار ديگر هم انجام بدهيد: نوشتن کتاب!
به گزارش سرويس نگاهي به وبلاگ‌هاي خبرگزاري دانشجويان ايران (ايسنا)، در ادامه مطلب وبلاگ"يك پزشك" به نشاني http://www.1pezeshk.com در نقل قولي از نيويورك تايمز آمده است: به نظر مي‌رسد آقاي فيليپ پارکر Philip M. Parker اين مشکل آخر را به خوبي حل کرده باشد، چراکه او تا به حال 200 هزار کتاب روانه بازار کرده و به گفته خودش اين تعداد کتاب زياد، او را مبدل به پرکارترين نويسنده تاريخ اين کره خاکي کرده است! البته بهتر است به جاي اينکه او را نويسنده اين کتاب‌ها بدانيم، پديدآورنده کتاب بشناسيم، چون محتويات کتاب‌هاي آقاي پارکر به وسيله الگوريتم‌هايي گردآوري مي‌شوند که به وسيله خود او نوشته شده است. اين الگوريتم‌ها در محيط اينترنت به دنبال اطلاعات درباره يک موضوع دلخواه مي‌گردند.
منبع:ایسنا-3 ارديبهشت 1387

استفاده از مطالب خواندني به‌منظور درمان بيماري‌هاي جسمي و رواني كتاب‌درماني نام دارد و به‌عنوان رشته خاصي از كتابداري بيمارستاني و سازماني به‌شمار مي‌رود. اصطلاح كتاب‌درماني تركيبي از واژه‌هاي يوناني بيبلوس به معني كتاب‌ها و تراپيا به‌معني درمان است.كتاب‌درماني مفهوم جديدي نيست، بر كتيبه سردر كتابخانه شهر باستاني تبس (در سواحل نيل) نوشته شده است: "شفاخانه روح" ارسطو معتقد بود كه ادبيات اثر درماني دارد، همچنين روميان باستان دريافته بودند كه ميان خواندن و درمان ارتباط وجود دارد. برتون، كتاب مقدس را به داروخانه‌اي تشبيه كرده است كه در آن داروي هر نوع بيماري يافت مي‌شود. يكي از قديمي‌ترين پيشينه‌هاي استفاده از كتاب‌درماني در قرون وسطي و در قرن سيزدهم يافت شده است، در بيمارستان المنصور كه در قاهره ساخته شده بود، در طول مراقبت‌هاي پزشكي، خدمات خواندن قرآن توسط روحانيون براي بيماران ارائه مي‌شد. بنجامين راش در 1810، كتاب خواندن را به‌عنوان بخشي از طرح معالجه بيمار و شيوه‌اي دگرسوگرانه به‌منظور دور نگه‌داشتن ذهن بيماران از آشفتگي پيشنهاد كرد. اثري كه راش منتشر كرد تأثير بسزايي در تمرين‌هاي روان‌پزشكي داشت و موجب شد خدمات كتابخانه‌اي به بيماران رواني در اواخر قرن نوزدهم به‌طور شگفت‌آوري پيشرفت كند. 

بهار بهترين بهانه براي آغاز و آغاز بهترين بهانه براي زيستن، آغاز بهار بر شما مبارك